办公提效教程
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第9章 · 第93/114节

实战:会后行动项与跟进

你给什么

指定哪场会的听记或纪要,说清负责人是谁。

鲁班交回

定了哪些事、行动项,以及能点开的真实待办或记录。

你对一遍

负责人、截止日、有没有重复、用的模块有没有授权。

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教学示例
实战:会后行动项与跟进:六格办公教学漫画

详细讲解

一句话记住:会上定的事,会后变成待办

会一开完,鲁班先读听记,把“定下来的”和“只是讨论过的”分开,再把明确的行动项建成真实待办。重听录音、手抄要点、一条条建任务,这几轮活都省了。

开始前说清楚

告诉鲁班是哪份听记、负责人分别是谁,并确认听记和待办的官方技能、权限都已经可用。要写进AI表格的话,也得有对应的写入技能和授权。

注意:现在内置的AI表格连接只能读,连接检查通过也不代表能写记录。所以要说清这次是建待办,还是记到台账里。

鲁班怎么整理

鲁班读摘要,必要时看逐字稿,把任务、负责人、截止日和出处挑出来。大家已经说定的进可执行清单;建议和还没定的问题放另一边。

像“尽快”“有人处理”这种缺关键信息的,鲁班不会替大家猜日期或分工。建任务前,它会按会议来源先查一遍已有任务,免得重复建。

  • 挑出清单 → 查重复 → 建明确的 → 回头读一遍。
  • 信息不全的不丢,单独列出来交给负责人补。

拿到什么

你已经明确授权的,鲁班直接把信息齐全的待办建好,记下待办编号和来源。建完再读一遍,确认标题、负责人和截止日没写错。

成功的和失败的分开告诉你。失败了只补那几条;结果说不准的先去查,不会整批重新提交。

做完对一遍

先抽几句听记原文,再打开两条待办看负责人和时间。看看有没有重复、条数对不对、失败原因有没有写。以后更新进度就在原任务上改,不要再建一份。

记住这一点:会上定的事有原话,待办有真实对象,跟进沿用原编号。

可复制的完整指令

读取[指定钉钉听记],分开明确决定和讨论建议。听记与待办已授权时,检查已有事项,把负责人和截止日明确的行动项创建为待办,其他条目列待补。完成后回读待办,附会议来源与成功、失败清单,不重复创建。